驪歌響起(四)

鶴望藍

在補習學校,先來了個模擬SAT考試,以便安排適合的輔導老師。一拿到藍嵐做好的考卷,主考老師就背著藍嵐,悄悄跟楚欣說:「你女兒可能會考個滿分。」楚欣笑笑,不置評。並沒有因為老師的誇獎而欣喜,反而顧忌女兒知道後會有壓力。滿不滿分的,楚欣不在乎。只希望女兒發揮正常,完成考試。

果然不出所料,楚欣給藍嵐買了十節課的輔導課程,藍嵐只上了前面五節課,就再也找不出時間去見輔導老師。而且,藍嵐自己也說,起初的兩節課很有用。講了些她不知道的考試注意事項。接下來的補習課,她的數學老師都不知道,還要給她什麼題目做。因為他拿最難的題目給藍嵐,她都做得又快又好,沒有什麼可以再教她的。為了完成十節課的任務,老師只有拿出不在SAT考試範圍的參考書,找題目給藍嵐。因為這些題目也不是老師的輔導範圍,藍嵐做好了交回去,老師自己都做錯了。最終是兩人一起翻書,找出正確題解。

一切都如楚欣計畫的那樣,女兒藍嵐十月考了Pre SAT、十一月考SAT。考完出來,藍嵐跟媽媽說:「你要再幫我報考一次!這次我沒考好。」

楚欣知道女兒完美主義的毛病又犯了,安慰道:「沒事的,媽媽又沒要求你非要考多高分。我相信你,只要發揮正常,就不要再考了。」

「我有好幾道題目不確定,答不上來,答案是猜的。」藍嵐憂心忡忡地說。楚欣聽了一點都不緊張,可是又一時想不出更好的說辭去說服女兒。她是不願女兒再考這樣的大考。自己給自己這麼大的壓力,媽媽的心在一旁心疼。

「也有可能那幾道我不會的題目,是考試中心混在考卷裡的測試題目,為了以後出題用的,不計分的。」藍嵐在自語。(四)

SAT 會考

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