63%教育工作者 支持紐約校園手機禁令

教師工會聯盟(United Federation of Teachers)16日發布一項調查發現，63%的教育工作者支持在全市範圍內推廣手機禁令。同時，40%已經在實施手機禁令學校工作的受訪者表示，禁令因缺乏規畫和組織而效果不佳。

市教育局總監班克斯(David Banks)7月曾表示，紐約市公立學校很可能會在新學年考慮實施手機禁令，以改善青少年沉迷手機、上課時注意力不集中的現象；而市長亞當斯(Eric Adams)則在本月初稱，手機禁令的落地仍面臨著許多障礙，並指紐約市「還沒有走到那一步」。教師工會聯盟的調查在亞當斯為手機禁令潑冷水的兩周後進行。

調查顯示，有63%的教育工作者支持全市手機禁令，31%反對，6%對此表示中立。同時，全市已有49%的學校已經實施自己制定的手機禁令，而在這些學校中，38%的教師認為禁令的實施是成功的，40%認為禁令的實施是失敗的。

教師工會主席穆格魯(Michael Mulgrew)發布聲明稱，根據教師的親身體會，「手機會浪費課堂時間，同時威脅學生的身心健康」。與此同時，教師不應該成為「第一個或者唯一一個手機禁令的執行者」，因為這樣只會讓教師在管理手機上浪費更多教學時間。

穆格魯補充道，手機禁令的執行必須公平、統一，且若要使用上鎖的手機袋或儲物櫃，市教育局應承擔所要支付的所有費用。同時，他認為「家長也必須參與討論」關於手機禁令的具體運作方式，學校也必須有明確的方式讓家長在緊急情況下與學生取得聯繫。

紐約市高中數學老師王柏存(Bobson Wong)表示，他對於實施手機禁令有複雜的看法。一方面來說，手機確實會分散學生在課堂上的注意力，「有很多次，我都不得不叫學生把手機收起來」；但從另一方面來說，有時手機也會有些用處，比如在來不及記筆記時拍下老師在課堂上的講課資料等，「全面手機禁令的管理會是一個巨大的挑戰，因為學生總能找到鑽空子的方式」。

全美除紐約外的主要學區，包括洛杉磯(Los Angeles)和奧蘭多(Orlando)，目前都已實施手機禁令。