紐森手機禁令 灣區學校意見分歧 有說必要時手機可救命 有說手機影響學習

編譯組╱綜合報導

加州許多教室已經限制使用手機,但州長紐森 (Gavin Newsom) 呼籲透過在全州範圍製定更嚴格的政策。許多灣區學校對這項提案存在分歧。

紐森先前於2019年批准立法,授權加州學區限製或禁止學生在學校使用手機。最近他表示,計畫在AB 272法案基礎上進一步限制學生在學校使用手機,但沒有提供具體計畫。

紐森在一份聲明中表示:「期待與立法機關合作,限制在校期間使用智慧型手機。當兒童和青少年在學校時,他們應該專注於學習,而不是屏幕。」

此前,聯邦衛生局局長莫西(Vivek Murthy)呼籲國會,要求在社群媒體平台上貼上警告標籤,以表明社群媒體的使用可能損害青少年心理健康。

對於數位媒體是否應歸咎於兒童和青少年心理健康狀況惡化,研究人員仍有分歧。有些人認為,幾乎沒有證據支持數位科技的使用與青少年心理健康之間的關聯。但其他人表示,智慧手機正在引發「精神疾病的流行」。

灣區許多地區已經限製或禁止學生在學校使用手機,通常只允許學生在課間或非教學時間使用手機。

利佛摩谷聯合聯合學區發言人道森(Michelle Dawson) 表示:「手機是我們文化的一部分。對許多學生和家庭來說,它是交通、課外活動、兒童保育和學生健康狀況監測等方面的必要溝通工具。 重點是教育學生如何在既定政策的範圍內負責任地使用手機。」

佛利蒙聯合學區前學區總監卡馬克(CJ Cammack)表示,雖然學區允許「適當」使用手機,但小學生必須在上課期間關閉手機。國中和高中教師可以限製或禁止在各自的教室中使用手機。

加州安全科技消費者權益倡導組織的執行董事馬修斯(Cheryl Matthews)主張限制和禁止學生使用手機和社群媒體。她說,雖然社交媒體有積極一面,但過度分散了學生的注意力,並且已經「失控」。

馬修斯說:「禁止使用手機可以提高學業成績,鼓勵更多面對面的互動,並減少網路霸凌。它可以促進更健康的習慣並確保學術誠信,因為孩子們不能在作業中作弊。」

一些學區已經徹底禁止在上課期間使用手機。上個月,加州最大的學區洛杉磯聯合學區因學區委員會投票決定,從2025年開始禁止學生使用手機而成為頭條新聞。

聖馬刁高中前副校長蓋爾布(Adam Gelb)表示,在教師對學生的社群媒體習慣和成癮表示擔憂後,聖馬刁聯合高中學區於2019年禁止學校使用手機。學區與科技公司Yondr合作,為學生提供磁力袋,供學生在上課期間鎖住手機。鎖定後,學生必須在解鎖底座上敲擊袋子才能使用手機。

蓋爾布說,高中允許學生將小袋子放在背包或桌子上,但老師偶爾會打開小袋,檢查學生的手機是否安全鎖好。

但更嚴格的電話限制導致一些家長和學生質疑學校安全。蓋爾布說,聖馬刁高中將這些袋子添加到現有的安全演習中,以便學生和教師做好在緊急情況下解鎖手機的準備。

槍枝管制倡導組織「為我們的生命遊行」的成員圖雷(Zoe Touray)表示,三年前,當一名15歲男孩在密西根州一所高中開槍打死四名學生時,正是手機救了她的命。

圖雷說,當時她和牛津高中的其他學生以為 ,2021年11月的槍擊事件只是另一次封鎖演習,直到他們在社群媒體上看到學生從大樓裡逃跑,並了解他們所處的危險。

「我認為這可能是州長提出的一大缺點,因為我的手機是那天我生命中最重要的東西,」圖雷說。 「我的第一個想法是,『我的手機在哪裡?』這樣我就可以在需要時聯繫我的媽媽或警察。我的手機永遠是我的第一選擇。」

聖荷西山谷基督教學校 (Valley Christian Schools) 家長埃雷拉 (Sara Herrera) 表示,如果女兒白天無法與她聯繫,她就會感到緊張。「我需要能夠以某種方式接觸到她」。

加州學區委員協會表示,雖然鼓勵學區考慮校園內使用電話和社群媒體帶來的潛在危險,但學區領導人應負責決定是否實施限制。

協會首席通訊官弗林特(Troy Flint) 表示:「鑑於加州940 個學區和58 個縣教育辦公室之間在人口、地形和意識形態方面存在巨大差異,不應該將這個問題交給沙加緬度立法者,而應該在地方層級解決這個問題。」

巴洛阿圖聯合學區總監奧斯汀(Don Austin) 同意,有關學生使用手機的決定應由當地選舉產生的學委決定,並指出,學校在為學生提供電腦和WiFi 接入的學區限製或禁止使用手機,是沒有意義的。

許多灣區學校對是否嚴格限制學生使用手機仍存在分歧。(美聯社)

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