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深耕移民教育30年 紐約市華裔專員張榮退而不休

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張榮在曼哈頓華埠的東百老匯。(記者范航瑜╱攝影)
張榮在曼哈頓華埠的東百老匯。(記者范航瑜╱攝影)

歷經四任市長,市府的華裔專員張榮已成為紐約市移民服務和教育領域的傳奇人物。從29年前加入新晉成立的市青少年與社區發展局(DYCD)起,他就與這個部門一同成長,直到擔任助理局長,他近期宣布退休,然而作為教育家的旅程卻始終延續。

1986年,張榮從西安來到美國攻讀碩士,主修語言學與英語外語教學,「我畢業後就來了紐約,我很想看看這座城市是什麼樣子的。」

他的第一份工作是在華人策畫協會(CPC),教授新移民英語與職業技能,華策會的教學生涯盡管只持續了兩年半,但讓他看到了教育的深遠影響,即「改變他人,創造影響力」。1996年,紐約市新成立市青少年與社區發展局,張榮立即看到了重回教育領域的希望,他知道這將是一個絕佳創造社會影響力的機會,但他不知道的是,這份工作將一直陪伴他,直到退休。

改變生活的教育使命

「知識淵博,對學生和教師充滿尊重」,這是DYCD副局長Mike Bobbitt對張榮的評價。近30年來,張榮致力於市府教育項目的運作,改變了無數新移民的命運。

不少新移民曾經向張榮表示,由於英語能力欠缺,他們曾經害怕獨自購物或看病。張榮在DYCD推動的英語課程不僅幫助新移民提升語言能力,還教導求職技巧、簡歷撰寫以及參加家長會等實用技能。

作為一名教育工作者,「最令人鼓舞的時刻是聽到學生們說,我們的項目如何改變了他們的生活」,張榮一開始的學生年齡大多在十幾歲,多年之後,他在紐約市立大學(CUNY)兼職教學時,竟驚喜地在課堂上看到了熟悉的面孔。過去的這些學生從張榮的課堂走向了工作崗位,又再回到大學校園深造,部分甚至加入市府,延續公共服務的使命。

教學旅程未止步

29年的旅程後,本周將是張榮在DYCD的最後一周。張榮表示退休後希望花更多時間陪伴家人,但教學仍是他的熱情所在,「我希望繼續教學,每年可以在CUNY教一、兩個學期。」

對於年輕一代投身移民服務和教育領域的建議,張榮強調「深入社區」的重要性。目前,DYCD項目中華人比例較少,不到10%,多以西語裔為主,但透過與社區的緊密連結,張榮也得以精準了解需求,為不同學生設計出真正有幫助的課程。

「與人交流,了解真實需求,專注於能改變生活的技能」,這是張榮作為教育者的「秘訣」。雖從市府卸任,張榮作為教育家的旅程卻仍未畫下句點。若想了解更多DYCD課程及服務詳情,讀者可訪問官網,網站提供中文翻譯:nyc.gov/dycd。

1986年,張榮剛來到美國攻讀語言學與語言教育的碩士學位。(受訪者提供)
1986年,張榮剛來到美國攻讀語言學與語言教育的碩士學位。(受訪者提供)

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