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名校學子分享會 鼓勵華生發掘自我亮點

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「名校學子經驗分享會」學生分享如何應對名校學習壓力,希望讓與會民眾得到升學目標之動力。(記者尤昱程╱攝影)
「名校學子經驗分享會」學生分享如何應對名校學習壓力,希望讓與會民眾得到升學目標之動力。(記者尤昱程╱攝影)

法拉盛華人(工商)促進會(FCBA)與格行文化教育基金會共同舉辦的「名校學子經驗分享會」在法拉盛舉行,吸引許多學生與家長參與。主辦方希望透過名校學生的親身經歷與藝術人才的分享,引導華裔學生在升學過程中認識自我、發掘亮點。

活動分為學術與藝術兩大主軸,邀請來自史岱文森高中(Stuyvesant High School)、法蘭西斯路易斯高中(Francis Lewis High School)等名校學生分享備考經驗與時間規畫,並特設藝術專場,邀請天普大學(Temple University)藝術碩士生全賢智(Hyunjin Kwon)以個人經歷,鼓勵學生將興趣轉化為升學優勢。

格行文化教育基金會負責人林灝表示,許多華裔家長將藝術視為課外興趣,卻忽略其在申請大學時可能成為關鍵亮點。他說,「跳舞、繪畫不只是愛好,而是能夠展現孩子創造力與個性的舞台。只要孩子真正熱愛,即使投入時間,也不會妨礙學業,反而會成為養分。」

林灝說,華裔學生常被招生官視為「書呆子」,因此如何建立個人特質,突破刻板印象,是當前華人家庭需要面對的重要課題。他分享,有學生透過藝術作品獲得評分滿分,成功申請進入藝術高中,證明興趣與創造力可轉化為具體成果。

全賢智說,她在美國受訓過程中,老師要求即興創作與自我詮釋,讓她理解到藝術不只在技巧,而在於內在的表達與信念,「創造力才是舞者的靈魂,不是像影印機一樣複製別人的動作。」

除了分享會之外,主辦單位也介紹了義工計畫與暑期營活動,透過模擬教學、專業體驗與社區服務,引導青少年認識人生方向,提升溝通表達能力,並累積申請大學所需的經歷與推薦。林灝表示,義工團目前已有近200人,計畫擴大規模,持續為華裔青少年提供探索與成長的平台。

華裔 升學 法拉盛

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