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育才心得/電子產品當保母 造成惡性循環

隨著科技產品愈來愈普及,幼兒使用行動裝置的時間也更長;示意圖。(取自123RF)
隨著科技產品愈來愈普及,幼兒使用行動裝置的時間也更長;示意圖。(取自123RF)

一項新研究指出,用平板、手機等電子產品當作幼兒的「電子保母」,可能會導致孩子更常情緒爆發,進而讓父母更依賴用電子產品安撫孩子,形成惡性循環。

據Medical Xpress報導,研究作者派翠克(Caroline Fitzpatrick)是加拿大舍布魯克大學(University of Sherbrooke)的教育學教授,該研究發表在「JAMA Pediatrics」期刊上。

研究指出,學齡前時期是幼兒發展情緒調節能力的重要階段,而幼兒通常是藉由觀察父母以及父母的指導來學習控制情緒。不過隨著科技產品愈來愈普及,幼兒使用科技產品的時間也更長,反而與父母互動較短。

根據美國一項調查指出,美國絕大部分的4歲幼童都已經有自己的行動裝置。在疫情期間,孩子每天花在這些裝置上的時間持續增加,從2020年平均每天5分鐘,激增到2022年每天平均55分鐘。

研究追蹤315名加拿大新斯科細亞省(Nova Scotia)幼兒的螢幕使用情況,發現幼兒使用行動裝置的時間越長,就越不懂得如何調節情緒。研究結果指出,3.5歲的幼兒每天多使用一小時平板,到了4.5歲時,孩子的憤怒及挫折感便會明顯增加,而這些情緒問題又導致5.5歲時使用平板的時間增加。

研究結果顯示,過早使用平板,不但可能不利於孩子學習情緒調節,還可能造成惡性循環。

研究指出,幼兒情緒爆發時,不少父母常會讓孩子看手機或平板來應對,但這種方式卻可能會讓問題更嚴重。

兒童精神科醫生克拉考爾(Scott Krakower)建議,父母應該限制孩子使用平板的時間,他也強調,一對一親子互動對幼兒的情緒發展十分重要。

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