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新聞評論/文言文不是用背的 聽蔡政府滿朝荒唐言

立法院長游錫堃稱廉恥是君主政治的產物。(本報資料照片)
立法院長游錫堃稱廉恥是君主政治的產物。(本報資料照片)

北一女教師區桂芝批評108課綱為「無恥課綱」,引起社會廣大回響,認為課程偏差造成國家教育力的流失。但蔡政府裝作聽不見社會各界意見,卻意圖以區桂芝曾赴港參加兩岸四地中華文化研習將她抹紅,更有人指控這是中共介選。此次課綱爭議焦點,在於下一代失去汲取古文精義及文字典雅的機會;民進黨卻將之簡化成「背文言文」沒用,說成是對岸認知作戰,完全扭曲了相關討論。

檢視蔡政府高層對課綱爭議的發言,各種突梯滑稽、光怪陸離的回應,讓人瞠目結舌。例如,針對顧炎武的《廉恥》一文遭刪,立法院長游錫堃竟稱,古文不是不好,但教育要與時俱進;「廉恥是君主政治的產物」,但現在是民主政治,有民主政治的價值觀。此話一出,社會譁然。廉恥是人的基本良知良能,也是人之所以為人所繫;但在游錫堃嘴裡,竟將之貶抑為「君主政治產物」。試問,難道民主時代的人就不需要廉恥?民主時代的官也不需要廉恥?

游錫堃身為國會議長及民進黨大老,在他心目中,廉恥竟只是「君主體制」下臣民服侍君主之道,與個人品格或良知無關;因此,現代人可以完全棄廉恥而不顧。這是多麼荒唐與無知的見解!以游錫堃的身分竟說出這樣的話來,也難怪民進黨上下近年貪汙濫權、勾結舞弊案件層出不窮,滿朝仍然「自我感覺良好」。包括陳水扁利用總統職務斂財洗錢,還受包庇保外就醫;衛福部高官外遇不倫一件接一件,依然高升或安坐其位;對此,蔡總統也從不在乎民眾觀感,黨內也沒人為此感到慚愧或膽敢直諫。這些現象,不正反映了蔡政府內部的「廉恥匱乏症」?

換言之,是一群不以廉恥或品格教育為意的官員,用他們褊狹的意識形態訂出這樣的課綱,才會有「下效者」極力刪除古文,改用膚淺的課程來填餵我們的下一代。這樣失神的教育,要把台灣未來的主人翁帶向何方?

游錫堃的論調已很離譜,行政院副院長鄭文燦的見解與他半斤八兩,都搞錯重點。鄭文燦說,「品格教育不是靠背誦文言文」,重要的是孩子的公民素養要進步。其說法有幾個嚴重誤區:一、談到文言文,鄭文燦就只想到背誦,難道不知道文章的「內涵」才是重點,文字的精煉優美也是人文教育的一環。二、所謂「寓教於學」,念的是國文,學生卻透過其中典故學習到生而為人的價值及品格。不論會不會背誦,清廉知恥等品德都能深植於心。三、品格教育當然不是靠背誦,而是要靠身教與實踐;但鄭文燦從當官到論文抄襲,都作了負面示範。

同樣鬧了笑話的,是民進黨副總統候選人蕭美琴。她宣稱,在駐美期間,因為外交部公文不少,都以文言文書寫,所以她的「文言文進步不少」。把公文誤當「文言文」,顯與108課綱無關;但民進黨把「恐中症」放大到所有古文,顯然也已遠遠超過了限度。試想,中共1949年才執政,它豈承擔得了中國文化的所有重擔?且話說回來,「台灣最美的風景是人」那句讚語,不正是因為大陸搞文革時,台灣扮演了中華文化繼承者,而填補了那個文化和教養的空窗?

最新的政治笑話是:副總統候選人辯論要不要改用「英語」進行,因為有兩名候選人英語比國語流利。108課綱的問題若不受到重視,我們教出的下一代會有什麼國族認同,什麼道德價值觀,將越來越難逆料。文言文不是拿來背誦的,學生品格教育更不能靠政治人物的示範。

民進黨 中共 陳水扁

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