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北市教育局長湯志民魔術秀 推廣「自主學」

台北市教育局長湯志民有個不一樣的興趣「變魔術」,更定期回到政大附中表演。(記者黃義書/攝影)
台北市教育局長湯志民有個不一樣的興趣「變魔術」,更定期回到政大附中表演。(記者黃義書/攝影)

台北市教育局長湯志民常表演變魔術取悅師生,除了取代活動「致詞」的枯燥感,也強調魔術全靠自學,鼓勵孩子發掘自身興趣,知道「學習並不只有讀書」,藉此推廣他的「自主學」教育理念。

湯志民2014年就出任柯文哲市長任內的教育局長,之前也是政大附中創校校長,校長任內丟掉學生穿制服的習慣,讓學生發揮穿著的創意;蔣萬安當選市長,要湯「回鍋」。

「我沒花錢學過任何課外興趣。」湯志民是花蓮人,他說,小時候就對很多東西都感興趣,但因教育資源落後,就自學口琴、圍棋、象棋、桌球等;他沒錢買圍棋盤,就自畫替代,「為了學想學的東西,我會用一切方法來學。」

之所以接觸魔術,是在政大附中校長任內學的,他說,當時在校內參加大小餐會,總會有人輪流上台致詞,大家講了很久,學生其實快聽不下去,他就想著要如何使致詞變得有趣,於是有一次輪到他致詞,先變了三個魔術,發現效果很好,後來就成了他的拿手絕活。後來每年校慶,都會請他回去表演「阿湯哥魔術秀」,今年要邁入第九年。

湯志民看影片、找資料學魔術,有些道具甚至從日本網購。現在當局長業務較多,還是會利用時間學新魔術,還包含魔術心理學,知道一旦失誤時要怎麼圓回來。

「人就是要活到老,學到老。」湯志民說,他一輩子都在學習,2016年卸任局長後迷上攝影,買了單眼相機到處拍鳥,甚至清晨4、5點開車殺到太平山,因此常翻書查閱各種鳥的特性、出沒點,這些都是自主學習,也是他一直推動的教育裡念。

「教育是多元,應該要讓每個人都能適得其所。」湯志民說,每一個孩子都有自己的興趣,教育者應引導孩子願意自主探索,也不必比較,因為每個人都有自己獨特之處,如何善用智慧幫助社會才是重點。

教育局 柯文哲 阿湯哥

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