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中文教師走訪南加歷史文化遺址 增未來教學底蘊

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南加州中文教師春假期間密集走訪南加歷史文化遺址,增加中文教學底蘊,收穫滿滿。(南加州中文教師學會提供)
南加州中文教師春假期間密集走訪南加歷史文化遺址,增加中文教學底蘊,收穫滿滿。(南加州中文教師學會提供)

南加州中文教師春假期間走訪南加歷史文化遺址,增加中文教學底蘊,收穫滿滿。

南加州中文教師春假期間參訪洛杉磯華埠。(南加州中文教師學會提供)
南加州中文教師春假期間參訪洛杉磯華埠。(南加州中文教師學會提供)

由美國中文教師學會南加州分會主辦的參觀走訪交流活動,吸引南加州小學至大學將近50位中文教師參加,也是該學會近年規模最大的歷史文化遺址參訪活動,中文教師們從課堂走向社會,為未來中文教學帶回豐富的一手資料,雖然只有短短一個周末,卻滿載而歸。

中文教師學會理事、東洛杉磯社區學院現代語言系教授劉榮文,參加了參訪交流活動,感觸深刻。他表示,整個系列參訪活動,以洛杉磯市中心的老城中心廣場De la plaza拉開序幕。教師們還參觀了華美博物館的歷史建築和庭院,了解南加州華人先民發展史;並參觀洛杉磯市最早的消防局。聯合車站是整個參訪過程中最重頭的內容之一,洛杉磯歷史維護學會派出專家,為教師們講解聯合車站的歷史沿革、建築風格和發展計畫。

南加州中文教師春假期間參訪洛杉磯聯合車站。(南加州中文教師學會提供)
南加州中文教師春假期間參訪洛杉磯聯合車站。(南加州中文教師學會提供)
南加州中文教師春假期間密集走訪南加歷史文化遺址,增加中文教學底蘊,收穫滿滿。(南...
南加州中文教師春假期間密集走訪南加歷史文化遺址,增加中文教學底蘊,收穫滿滿。(南加州中文教師學會提供)

教師們了解到,洛杉磯聯合車站原為老華埠,當時政府選擇在這裡建設火車站,其中最主要原因,是當時生活在當地的華人均為租房而居,沒有土地所有權,容易搬遷。也正因為聯合車站的建設,華人北遷聚居並形成現在的新華埠,而那裡當年曾是義大利移民聚居的地方,得名「小義大利城」。華人與義大利人,在洛杉磯發展史上一直有不解之緣。

南加州中文教師春假期間參訪洛杉磯小墨西哥城。(南加州中文教師學會提供)
南加州中文教師春假期間參訪洛杉磯小墨西哥城。(南加州中文教師學會提供)
南加州中文教師春假期間參訪洛杉磯小墨西哥城。(南加州中文教師學會提供)
南加州中文教師春假期間參訪洛杉磯小墨西哥城。(南加州中文教師學會提供)

劉榮文介紹,教師們還參訪位洛杉磯老城的美國義大利博物館,該館也是國家歷史保護遺址。洛杉磯老城中的小墨西哥城,同樣是國家歷史保護地,包括當年的土坯房、餐館、商店等,至今還在使用中,廣場上還有印第安原住民穿著傳統服裝表演歌舞,讓人大開眼界,同時感受到洛杉磯多元文化氛圍。

南加州中文教師春假期間密集走訪南加歷史文化遺址,增加中文教學底蘊,收穫滿滿。(南...
南加州中文教師春假期間密集走訪南加歷史文化遺址,增加中文教學底蘊,收穫滿滿。(南加州中文教師學會提供)

教師們在聯合車站搭乘地鐵,前往華埠。正好遇到華埠一年一度的爆竹跑,街上跑步的、騎自行車的,兒童賽跑和狗狗健行比賽,幾百隻狗在大街上競技,喜感十足;華洋各種各樣的表演和攤位,都是難得一見的景象。教師們隨後走訪華埠中山先生廣場,並瞭解周邊建築和會所歷史,當年辦公室、商店、餐廳和人流車水馬龍的華埠,在走訪和專家的講解中一一重現。

來自各地的中文教師們表示,活動讓他們受益匪淺,大大增加未來教學的歷史和文化底蘊,未來也會帶學生來參觀,讓中文學習更加直觀和深刻。爾灣加大中文教授楊穎專門製作觀後美文,分享整個行程所看所感,獲得不少點讚。

南加州中文教師春假期間參訪洛杉磯小墨西哥城,印第安原住民表演家在小墨西哥城中心廣...
南加州中文教師春假期間參訪洛杉磯小墨西哥城,印第安原住民表演家在小墨西哥城中心廣場表演傳統舞蹈。(南加州中文教師學會提供)
南加州中文教師春假期間參訪洛杉磯小墨西哥城,印第安原住民表演家在小墨西哥城中心廣...
南加州中文教師春假期間參訪洛杉磯小墨西哥城,印第安原住民表演家在小墨西哥城中心廣場表演傳統舞蹈。(南加州中文教師學會提供)

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