校園槍案影響大 學者建議家長多與孩子對話

大規模槍擊事件對一個社區的影響深遠，事發當天後很長一段時間，仍可感受得到；校園槍擊事件，尤其會影響孩子的心理、情緒和行為，就算事情是發生在別的學校。

研究槍枝對兒童所造成之傷害的哥倫比亞大學(Columbia University)教授拉詹(Sonali Rajan)表示，即使是間接接觸校園槍擊事件，也會破壞人們的安全感和穩定感。

和孩子談論這些槍擊案，將會有所幫助。但父母們並不需要獨自承擔這項任務；心理學家和悲傷諮商員（grief counselors）等許多健康專家提醒大家，有許多資源可以幫助學生在處理悲傷時，支援他們的心理和情緒健康。

無論年齡大小，處理情緒都需要時間，因此成年人應該從照顧好自己開始；話雖如此，專家鼓勵父母與孩子交談，如果孩子表示願意談論這個話題，不要迴避這個話題。

全國學校心理學家學會(National Association of School Psychologists)專業發展主管內伊(Emilie Ney)指出：「如果他們沒有從身為家長的你聽到這件事，他們就會從學校朋友聽到這件事。」

根據全國兒童創傷壓力網絡(National Child Traumatic Stress Network)的指導，照顧者可以說他們不知道所有答案，且不要強迫對話，隨時待命和耐心才是關鍵。

這不僅僅是父母和監護人的工作；防範槍枝暴力的組織Sandy Hook Promise計畫長加蘭特(Crystal Garrant)指出，所有成年人都應該記住要在生活中為孩子提供幫助。畢竟，不是所有的孩子身邊都有信任的成年人可以交談。

位於辛辛那提的全國遇害兒童家長組織(National Organization of Parents of Murdered Children)執行長沃諾克(Beverly Warnock)表示，辨識、承認和認同孩子的情緒，是幫助孩子的關鍵。

內伊指出，孩子們能夠理解某種情況的程度，取決於他們的年齡和發展程度。

全國學校心理學家學會指出，向年幼的孩子提供簡單資訊並保證他們在學校和家庭安全即可；年齡較大的孩子理解能力較好，可教他們了解可以做何事來確保自己的安全。