花1100元拔蘿蔔…研學遊淪到此一遊

研學遊和海外留學都是提升學識、生活體驗和職場發展潛力的利器，但在一些機構「嘴上喊著教育，心裡全是生意」的情況下，不僅「孩子喊累、家長後悔」，還破壞了教育公平。

今年暑期，研學旅行火爆出圈，然而中國官媒調查發現，不少家長不惜花高價為孩子報名參與的「研學遊」，背後卻存在遊而不學、貨不對板、價格虛高、質價不符等亂象，各種吐槽讓研學遊變了味，有家長甚至無奈表示，「花了1100塊錢（人民幣，下同）去隔壁縣市拔蘿蔔，這也算研學？」學者籲加強監管，不能讓研學變成「到此一遊」，應回歸「有研有學」。

暑假過半，各類研學活動仍是各社群平台上的熱門話題，但根據家長和老師們分享的研學體驗，其中有不少現象飽受詬病。除了價格，研學內容、各種研學團資質，就連家長最初報名的動機，有很多都是基於孩子同儕「攀比」下的壓力，而非主要是為了孩子的學習。

群裡接龍 家長壓力山大

據官媒新華社主辦的「半月談」期刊調查，有家長分享為什麼為孩子報名時說：「我們這邊的初中高中的學生素質綜合評價裡會有研學、遊學兩項，一開始我都不知道什麼是研學、遊學，但是為了孩子的綜合評價只能報名」，「我身邊好多人的小朋友暑假要去北京、香港、廈門等地參加研學夏令營，班上大部分人都報名了，一些孩子就鬧著家長也要報」。

有家長坦言，孩子出境研學一周要花好幾萬，而且，研學通知都是直接發在家長群裡的，「誰懂這種看著大家在群裡紛紛接龍的壓力」，「總不能同學都去就我孩子一個人不去吧」，「當別人家的小孩都在聊自己去過的名校名企，我肯定也希望自己的小孩能有得聊，而不是一問三不知」。

有家長說，自己其實不願意讓孩子參加，「錢不重要，主要是沒什麼意義，但研學和學校有合作，如果不參加，我怕老師以後在別的事情上針對我家孩子」。

而在研學團內容方面更是諸多亂象。據調查，有家長稱：「我們家孩子的研學——花了1100塊錢去隔壁縣市拔蘿蔔」；還有家長花1000元和孩子一起報名三天兩晚研學，結果在太陽底下曝曬2小時，做幾個人牽手下腰那種很容易摔倒的運動，組織活動的「老師」還是個導遊，態度也不好，動不動就罵人，「最後我還中暑了，下輩子都不想再去上這種當」。

部分研學團的資質，工作人員也看不慣。有曾在文創店兼職的工作人員說，經常有研學團把孩子帶進店裡一下子就解散，老師出去該幹什麽幹什麽，「二三十個小孩一下子就解散了，店員看不住，家長不在身邊，這就是某些研學團的風氣」。

一名研學指導老師說，他是在讀研究生兼職，他帶的整個研學活動以做遊戲為主，孩子們每天要看好幾個點，在一個博物館預留的時間只有一個多小時，館裡人滿為患，很難讓學生深入了解文物知識。

也有家長稱曾在博物館遇過研學團，「免費的博物館他們也要收錢，小孩都在各自聊天，隊伍也亂哄哄的，走馬看花還收錢，圖什麽啊？頂多是有人花點時間把展館裡的字念字給小孩聽而已」。

不過，也有孩子給研學團發出了好評。一位初中生去年暑假參加去北京大學的研學，雖然評價不一，但他個人覺得還是很好的，除開了眼界，最重要的是讓他的大學夢有了清晰輪廓，「看著那些背著書包穿行的哥哥姐姐，我真的很嚮往，我一定會努力的」。

另一名學生參加學校體驗農耕文化的研學，「老師還帶我們下田抓了泥鰍，大家玩得都很開心。比上課好玩多了，不知道為什麽有人會不喜歡」。

月入1萬不夠研學7天

研學團被抱怨最多的項目之一是價格，比如「8999元6日研學遊到底是不是天價」，「月入1萬元不夠孩子研學7天」等，家長們心中滿是疑問和怨氣；目前市場上有來自各種機構頒發的「研學旅行導師資格證書」等也十分混亂，網上甚至有多家以「研學旅行指導師」為賣點的網路店鋪，稱「交400元直接發證」，也讓人對研學導師資質存疑。

報導指出，不難看出，雖然研學目前仍存在不少亂象，但學生和家長們對於研學遊也依然有著很高的需求，這就需要進一步加強文旅、市場監管、教育等領域，多部門協同聯動，以專項行動與日常抽查相結合的方式加強監管，嚴肅查處虛假宣傳、利益輸送等行為。

另外，要考慮對研學遊機構准入、內容設計、師資要求等，形成相應備案或審批機制，促進市場規範有序成長，在將安全放在首位的前提下，為學生們提供趣味性、知識性、科普性相結合的良好學習體驗，真正做到「寓學於行、寓學於遊」。

黨媒人民日報評論也指出，研學遊亂象背後一個重要原因是參與主體混雜，行業規範缺失。在保障企業自主權的基礎上，應當建立起動態的監管和反饋、維權機制。也不妨建立行業信用分或者「紅黃牌」制度，倒逼機構企業主動提升活動質量成色和服務保障水準。完善全鏈條監管體系，讓研學遊回歸「有研有學」，不能變成「到此一遊」。

兒童心理學家邱天則表示，家長們也應有這樣的認知：研學可以是父母和孩子在晚餐桌上的對話，讓孩子深入了解父母的工作或是時事新聞；可以是祖父母菜園子裡的探索，一邊觀察花鳥魚蟲一邊動手勞作等，研學是無處不在，無需四處奔波也可以進行深度的研學，只要家長有心，就能隨時安排一場自己和孩子們的特殊研學體驗。

5個月拿碩士 海外學歷有錢就能買

近年來，中國勞動力市場對學歷的要求愈來愈高，博士和碩士學位需求增長大幅提升，超過100%。企業對高學歷人才的需求迫切，也催生了專營「海外速成學歷」的機構。據調查，有業者聲稱，「從中專到博士只需5年」，花50萬（人民幣，下同）就能在5個月內拿到海外碩士學位證和中留服認證…正衝擊著教育與就業的公平性。

據新華每日電訊調查，由於海外學歷獲取門檻相對低、速度快，在社會上也具有一定認可度，不少人願意直接花錢進行學歷提升。網上有不少海外「速成學歷」的廣告，有的聲稱「最快3個月拿到海外碩士雙證，時間成本大於經濟成本」，「半個月拿美國碩士單證，企業絕對認可」，一些學歷提升機構的諮詢顧問說，有人不惜花幾十萬元甚至上百萬元買一個海外學歷。

搶大餅…機構各顯神通

河北廊坊的賈女士說，她有同事已通過機構的「特殊項目」順利拿證，從大專自考本科學歷成為碩士研究生。「同事為了快點拿積分落戶，花了50萬元左右，5個月拿到海外碩士學位證和中留服認證。」

面對如此大的市場需求，多個機構「各顯神通」。

有的鑽疫情補錄空子，無需出國即可拿證。新冠疫情期間，部分國家某些高校和中介機構假借疫情變相售賣文憑，此類情況目前仍然存在，北京市海澱區某機構就有一個快速拿證的特殊項目備受歡迎，辦理者只要符合條件，無需出國就能拿證。河北廊坊賈女士的同事就是通過該項目拿的證。

「疫情期間國外很多學校沒招滿，所以有空名額讓我們去補錄，不過學校、專業、畢業日期要到認證的時候才能知道。」若辦理者想要QS排名前100的院校，定價則為100萬元。該機構負責人還宣稱可以「搞定」中留服，此項目自2022年與歐、美、亞洲學校合作，報名的人很多。

中專到博士只需5年

有機構則宣稱，從中專到博士只需5年，還可幫做背景提升。一位自稱劉老師的學歷提升機構顧問推薦白俄羅斯國立大學項目，稱「包錄取」、「包畢業」，「有名中專學員在我們這裡不到5年就拿到博士文憑。他先用1年半的時間拿到大專文憑，再專升碩，碩博連讀3年，一共花費45萬元左右」。

還有機構宣稱，能半個月拿美國碩士單證，可作為讀博跳板。山西太原一位私企負責人曾在北京某國際教育機構花7、8萬元購買美國碩士單證（學位證）。該機構諮詢顧問表示，單證能證明碩士文憑，很多企業高管也會買單證，還可用來申請南韓、菲律賓、泰國等國的雙證博士，成為讀博跳板。

據調查，這些所謂學歷提升機構不在少數，且營運模式較為「成熟」。深圳、濟南等地學歷提升機構甚至表示，可私下對接國內多個985、211院校，提供國內全日制本科、碩士雙證服務。

而在消費者在線投訴平台「黑貓投訴」上搜索關鍵詞「學歷」發現，共有41392條投訴記錄，其中「虛假宣傳」、「拒不退款」等內容居多。

報導指出，買賣海外「速成學歷」亂象擾亂教育秩序，破壞教育公平，損害官方認證機構公信力。對此，受訪人士建議，一是要嚴格海外學歷認證審查。

北京一位人力資源經理表示，用人單位在招聘關鍵崗位時可能會對相關人員做背景調查，但辨別和篩選成本很高，大部分企業只能以學信網和中留服的認證為依據。建議從源頭上把關，官方認證機構繼續加強認證審查力度，結合多項輔助材料來評判，學歷認證也需要「嚴進嚴出」。在用人單位對某項學歷有疑問時，教育主管部門需積極配合審查鑑定，暢通反饋渠道。

二是加強認證院校質量把關。「對海外學位的認證不能僅限於真偽，也要把好質量關。」山西大學社會學教授邢媛說，要從嚴把握互認院校質量，及時更新院校名單，對不符合質量標準的院校可暫停認證，以免影響社會對人才的有序評估。中國人民大學法學院教授劉俊海建議，在完善認證院校信息披露的同時，進一步加強對中介機構的監管，提高市場透明度。

三是規範學歷提升信息發布。當前學歷提升市場較為混亂，很多機構抓住一些群眾學歷提升的迫切心理來圈錢，在網絡平台註冊多個不同機構名稱帳號誘導大眾，有的機構撈到錢就跑路。邢媛等建議，加大相關信息審核力度，督促平台及時對違規信息進行標識和清理。