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聖縣無家可歸學生 4年來增近1倍 去年有6800名入學

由於不同的壓力因素,無家可歸學生可能很難在學校保持良好精神狀態,影響課堂學習。(取自東邊聯合高中學區臉書)
由於不同的壓力因素,無家可歸學生可能很難在學校保持良好精神狀態,影響課堂學習。(取自東邊聯合高中學區臉書)

根據加州教育部門統計,自2020年以來,聖塔克拉拉縣無家可歸學生人數幾乎增加一倍,2023年有6800名遊民學生入學。

2024年,東邊聯合高中學區(East Side Union High School District)、Alum Rock聯合學區共約有1200名無家可歸學生,是2020年人數的三倍。灣區另外三縣,包括阿拉米達縣、康曲柯士達縣、聖馬刁縣2023年有2100-4700名無家可歸學生在校就讀,這些學生有10%-12%住在臨時庇護所。

「聖荷西信使報」報導,Alum Rock聯合學區總監艾爾瑪茲(Imee Almazan)表示,新冠疫情加劇家長與學區本身無法控制的多方財務問題,導致無家可歸青少年學生人數增加,包括財務困境、失業、無家可歸等因素,部分家庭尚未自疫情中恢復。

東邊聯合高中學區學生服務主任阿達拉特(Maryam Adalat)表示,自新冠疫情爆發以來,許多家庭失去穩定住房、工作或作為家庭主要經濟來源的家人,許多家庭面臨住房不穩定問題,或多個家庭住在一間房屋內。學區有住在庇護所的學生,也有無家可歸的寄養青少年。

加州教育部門數據顯示,2022-2023年東邊聯合高中學區註冊的1974名無家可歸學生中,有488名學生住在臨時庇護所、75名住在旅館與汽車旅館、33名暫時無家可歸或住在廢棄建築物內、露營地、車輛、拖車停車場或火車站。

學區大部分無家可歸學生無法通過智能平衡總結評估、數學與語言藝術標準化測驗。約有78%無家可歸學生無法達到數學標準,51%學生無法達到語言藝術標準。

Alum Rock聯合學區阿堤加斯(Annya Artigas)表示,無家可歸會影響到學生,許多孩子很難找到交通工具去上學。他們到達學校,唯一能吃的是學校午餐。

部分無家可歸學生也可能因為住在學區外的臨時庇護所而缺席或遲到,為了上學、必須使用公共交通工具跨越城市。由於不同的壓力因素,無家可歸學生可能很難在學校保持良好精神狀態,許多人到校時感到疲倦與飢餓,影響課堂學習。

學區 庇護 疫情

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