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抓同學下跪道歉、連呼20巴掌 台灣某高中霸凌如黑道情節

台灣一名高中男學生在教室被另名男學生抓頭髮下跪道歉,連續呼20多下巴掌,有如黑道情節影片在網路引起熱議。示意圖。(取材自pexels.com@RDNE Stock project)
台灣一名高中男學生在教室被另名男學生抓頭髮下跪道歉,連續呼20多下巴掌,有如黑道情節影片在網路引起熱議。示意圖。(取材自pexels.com@RDNE Stock project)

嘉義市某私立高中發生霸凌事件,有名男學生在教室被另名男學生抓頭髮下跪道歉,連續呼20多下巴掌,有如黑道情節影片在網路引起熱議,校方介入處理輔導。如何輔導防範?嘉大輔導與諮商學系主任張高賓教授說,深耕家庭學校教育,輔導教師入班輔導融入課程,對發生霸凌同學採取修復式輔導。

網路瘋傳影片,有名男學生抓著另名跪著的男學生頭髮,嗆聲「你很厲害是不是」、「嗆三小」、「講話啊」、「大尾喔」,並且連續呼打20多下巴掌;網友說「太誇張,有如黑道情節在校園上演。」

校方說,2名男學生假日在校外發生口角,一名學生心生不滿,雙方後續在學校下課私下溝通,一時情緒激動,動手拍打對方臉頰,教官事發立即應變處理,關懷學生安全,查明真相、了解發生原因防止事態再擴大,聯絡雙方家長到校處理。

施暴學生家長向被害學生家致歉,承諾負擔責任;被害學生家長也表達希望後續學生彼此相處,相互尊重,回歸教育,不再發生類似事件,校方啟動輔導機制,持續關照、輔導被害學生心理情緒,對施暴學生輔導情緒控管及法治觀念。

市府教育處說,霸凌事件高職生,學校、校外會、國教署已依相關程序處理、了解;針對最近國內校園接連發生霸凌事件,張高賓說,父母家庭教育對孩子需求忽略或嚴管,影響孩子性格,針對家庭功能不健全學生,教師除傳導授業解惑,還要替代父母角色,有家庭教育法,校園深耕家庭學校教育;輔導教師入班輔導,融入課程;對發生霸凌同學,比照修復式司法模式,採取修復式輔導,學校輔導教師應具有專業處理。

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